Новости проекта
Образовательная платформа ЭФФОР
Голосование
Как Вам новый сайт?
Всего 18 человек
Официальное наименование:
Государственное учреждение образования "Ясли-сад №79 г Бобруйска "
Тип учреждения:
Учреждение дошкольного образования / Установа дашкольнай адукацыі
Населенный пункт:
Бобруйск
Адрес:
213806 Могилевская обл. г.Бобруйск ул.Сикорского ,42
Телефон:
8(0225)79-37-19 (заведующий)
E-mail:
krinichka-79@mail.ru
Регистрационный номер:
790671299

Главной задачей данного развлечения является формирование у детей навыков пожаробезопасного поведения в повседневной жизни, чувство опасности огня. С дошкольниками была проведена предварительная работа, которая включила в себя следующие виды:
а) чтение художественной литературы;
б) беседы;
в) рассматривание плакатов о правилах пожарной безопасности.
Чтение художественной литературы помогает выработать у детей осмысленное отношение к проблемам пожарной безопасности, учит правилам жизни во взрослой жизни.
В беседах воспитатели Дроздова В.В., Шалак О.А. обсуждали причины возникновения пожара, которыми становятся детская шалость с огнём. Используя наглядные пособия, добивались лучшего восприятия представлений о пожарной опасности и пожаробезопасном поведении.
Особое место было уделено играм-эстафетам, которые имели противопожарную направленность. Руководителем физического воспитания Шило С.А. были организованы такие игры , как «Вызови пожарных», «Тушение пожара» ,»Пожарные на учении», »Задымление» В играх дети групп №3 и №6 показали ловкость, силу, быстроту, смелость ,выносливость
В целом дети справились с поставленными задачами, с интересом принимали участие во всех видах деятельности данного развлечения.
Работа с детьми по пожарной безопасности является нужной и очень необходимой, и в дальнейшем поможет детям получить более глубокие навыки пожаробезопасного поведения, а также хорошо усвоить правило »С огнем не играйте ,с огнем не шалите-здоровье и жизнь свою берегите!»

Воспитание любви к родному краю , формирование бережного отношения к природе - являются приоритетными задачами в работе дошкольного учреждения .С целью закрепления и расширения знаний дошкольников о природе в нашем детском саду прошел тематический «День Дерева» Разнообразные мероприятия дали детям возможность углубления и обобщения представлений о деревьях, закрепления знаний умений навыков. Начался день с утренней гимнастики , которая прошла в форме релаксации «ЛЕС». Далее воспитатели познакомили детей с галереей стихов ,пословиц, поговорок ,загадок о деревьях .В дидактических играх »Назови дерево» ,»Чьи детки на ветке »,»С какого дерева лист» дети закрепили знания о деревьях ,их строении ,особенностях произрастания. Интересно была проведена исследовательская деятельность в группе №9 ,под руководством воспитателя Раковской В.В. дети с помощью лупы рассмотрели строение коры деревьев. На территории нашего дошкольного учреждения произрастают практически все растения ,которые предусмотрены учебной программой для ознакомления дошкольников :дуб, береза, рябина, тополь, липа, осина, вишня, яблоня, груша, туйя, а также удивительный кустарник –скумпия ,который нравится взрослым и детям(см.фото). Завершился тематический день оформлением коллективного рисунка « Чудо-дерево»» на радость детворе.

Согласно плана работы на июль, в нашем дошкольном учреждении интересно прошел тематический день под названием « Играем -правила дорожного движения изучаем» . Ребята вместе с педагогами провели игру «Назови знак» и вспомнили уже знакомые им дорожные знаки. На макете микрорайона создавали ситуации «Кто ошибся», и конечно играли в любимую игру детей «Красный , желтый, зеленый»(воспитатель Раковская В.В.) С большим удовольствием играли дошкольники в сюжетно-ролевую игру «Мы-пешеходы»(воспитатель Евдосеева Н.И. ) . Не обошлось без чтения рассказов, загадывания загадок ,рассматривания картинок.. Итогом тематического дня стал конкурс рисунков детей « Правила дорожного движения строго соблюдай» ,который украсил игровые площадки и пешеходные дорожки в детском саду.

Стена
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.